序：全国统一调整教龄津贴？一等教龄津贴可补500元左右？这9点是关键

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我们不应该允许职称和工资在教师月薪和年收入中的比重过高。提高教龄津贴标准有利于促进绩效工资发挥更大作用，保持教师队伍稳定，稳定教师专业岗位。

一级工龄津贴可参照标准在500元，二级工龄津贴为400元，三级工龄津贴为300元，四级工龄津贴为100元，适当拉开差距。

一、老师的工资会有结构，有增有减，部分地区老师的工资总额可能会减少，尤其是不合理的奖金。

关于绩效工资，同时，2023年，我觉得这是一个新的开始，尤其是过去绩效工资的地区，工资总额过高，工资标准超过公务员，这很正常。

因此，分配情况不均衡。有的人得到，有的人没有，有的地区有，有的地区没有，有的地区继续发放，有的地区已经停止发放。

二、教师职称挂钩的工资项目有哪些？

中小学教师的工资福利与职称挂钩。第一是岗位工资，第二是薪级工资，第三是绩效工资，第四是社保缴纳，第五是档案工资。

三、绩效工资。

全面实行参照公务员的绩效工资后，中小学教师工资增加了2000元左右，与考核计划年度考核挂钩。

70%，基本绩效工资，也为退休教师生活补贴提供了参考联动调整数据的依据。副高级教师工资比例过高的问题将在2022年进一步调整，2023年进一步公平规范。

四、养老金调整方案统一规定了适当的照顾人群。

上述几类人员在养老金挂钩调整比例上给予了适当照顾和倾斜，既考虑了缴费和职称因素，也考虑了行业专家贡献的因素，是合理的、有根据的。

五、努力推进城乡一体化综合奖励补偿制度，提高农村教师和乡村教师补助标准。

合理分类，乡村教师工作补贴标准由现行标准中的200元、300元、400元、500元、800元提高，200元改为400元、500元、600元、700元、1000元、1200元等不同高标准，吸引城市教师反向流动。

提高工龄津贴比例，降低职称工资比例，是两种思路，两种方法，两种趋势。

六、做到三个统筹考虑应该是第13个月发工资最值得注意的问题。

第一个是兼顾第13个月工资总额，体制内和体制外。

二是兼顾中级职称和高级职称的差距。

第三个是在职人员和退休教师之间的工资差距。

七、教育工作会议衍生的相关监管内容。

继续推进双减工作，继续严防私人补习、一对一补习，重点查处高档写字楼等违规行为，隐瞒补习发生情况。

做好带薪寒暑假教师校外**培训的监管工作。

八、职称工资在工资比例中的比重将进一步降低。

高级职称约占15%，中级职称约占30%。教师薪酬体系中职称工资偏高的问题仍然突出奖励性绩效工资偏高的局面，零津贴快速增长的趋势不会改变。

九、高级职称比例进一步提高，职称工资收入更多。

根据人力资源部门和事业单位高级岗位比例的原则要求，高级岗位和中级岗位比例分别为10%、30%、初级岗位为60%，但在新《教师法》中明确。

十、小结

一是公务员工资涨多少，公务员工资涨多少就要同步调整教师工资涨幅。

第二，教师一旦获得加薪，就必须为企业员工计算工资。

第三，**商的工资一旦提高，就要给退休人员找生活补贴。

想想很多经济不发达地区的老师工资低，我就什么都不要了。

这种社保专家，就是典型的“何不食肉糜”心态。专家不愁吃喝，以为退休的人不愁吃喝？要知道，全国平均养老金只有3000元左右，老人看病、买药的钱很多。这点养老金只能去菜市场买菜和菜叶。

对此，网友们各抒己见。

网友：养老金太高违背基本养老金支付原则。现在应该把有限的养老金放在改善低收入群体上。

网友1:社会需要全国各省、市、县、镇、村的优秀教师，但不需要鉴定证书和职称，让优秀者的优秀思想、业绩和品德自然发光，人民和历史永远不会忘记。

网友2:除了教学经验加薪，国家还应该给教师发奖章，分为：特级，40年以上教学经验；一等，30-39岁；二等，10-29岁；三等，5-9年。

网友3:我三年后就要退休了。到今年为止，我已经教书整整40年了。那个“30年乡村教师荣誉证书”只是个证书。有时我看着它，但我只是看着它。我没想太多。

对此你有什么看法？

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