电影教育的几点启示

笔记2024-10-23 04:24:08

自1895年,法国的路易卢米埃尔兄弟成功首放影片《卢米埃尔工厂的大门》至今已经过去127年,在这风云激荡的127年里,电影已经发展到了一个技术、理论、思想都高度完善的境界,电影市场也已经遍布世界各地;

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如今电影不再是理论家实验里珍贵的文件,不再是富人们消遣娱乐的生活,电影如今对人类的意义,更像是一场幻梦,用来记录生活、抒发情绪、畅享未来的可控的梦境。

1.给人们消遣娱乐

电影市场总额发展至今在全球至少也是以千亿为单位的,足以可见电影在百年多时间内的商业化发展的成功;而商业电影(通常为大家口中的爆米花电影)在电影票房市场中占比最大,可具体划分为喜剧电影、动作电影、超英电影等。

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现在世界电影世界票房榜前十名分别是:《阿凡达》、《复仇者联盟4:终局之战》、《泰坦尼克号》、《星球大战7》、《复仇者联盟》、《蜘蛛侠:英雄远征》、《侏罗纪世界》、《狮子王》、《复仇者联盟》、《速度与激情7》。最低的《速度与激情7》票房15.153亿美元;

如此大的市场票房足够可见商业电影的成功,和商业电影消遣娱乐属性的显著,目前电影电脑特效技术的日渐精进,电影特效与音效越来越震撼,也能体现出电影在商业化、娱乐性的飞速发展。

2.带来电影的情绪输出

这里提到的“情绪输出”并非**上的负面情绪与价值观的输出,而是指电影题材、情节、主题带来的情感共鸣;

正如幽默喜剧片是让人开心大笑,悲剧片是让人体味悲伤与痛苦,爱情片让人感受荷尔蒙的勃发一样,电影剧情中的一段对话引发的笑点,一个动作触发的感动,一种行为带来的刺激这些情绪上的表达与输出,正是电影综合因素共同表达的主题。

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我们在看周星驰、沈腾的喜剧电影不免会笑出声来,看到《你好,李焕英》中贾玲母女的亲情会感动到落泪,这些发生在我们身上的具体表现,就代表着电影的情感共鸣强烈。

3.记录现实

电影自诞生的时候就显示了它的纪录功能。

纪录片是指描写、记录或者研究实际世界的电影。

纪录片的种类繁多,可分为:

①政论纪录片:运用真实形象进行论证的纪录片。运用的素材可以是现实的,也可以是历史的,不受时间的限制,以《中印边界问题真相》为例。

②时事报道片:指报道新近发生的新闻事件的纪录像片,它的性质与新闻片相同。但报道的范围不限于一时一事,结构也比较完整。如报道辛亥革命70周年纪念活动的《历史的纪念》、报道女排比赛的《拼搏》等。

③历史纪录片:指再现过去时代的历史事件的纪录像片。它所表现的人物和事件须准确反映历史的本来面目,不能违反历史的真实,不能用演员扮演。如《辛亥风云》、《两种命运的决战》、《淮海千秋》等。

④传记纪录片:指纪录人物生平或某一时期经历的纪录像片。如《**》、《**》等。

⑤生活纪录片:指记录人们现实生活的各种情况及状态的记录像片。如《火车进站》、《工厂大门》等

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⑥人文地理片:指探索一定地区的自然状况,或介绍社会风习、城乡风貌的纪录片。如《舌尖上的中国》等。

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4.畅想

电影正如一场幻梦,在其中我们能够体验到现实中不能体验的,在电影的世界中可以尽情畅想。

3D技术与电影的发展,让我们在观看电影的时候,视觉上能够产生三维立体效果,有身临其境的感觉。

畅想激情刺激、肾上腺爆炸的运动,我们可以选择《速度与激情》系列,感受在车水马龙的横流中享受极速极奔驰的快感,也可以选择《洛基》,享受拳拳到肉的拳击冲击等

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况且,随着科学与技术的发展,对于宇宙太空、黑洞、飞船的未来世界也可以通过电影进行无尽头的畅想,如《星际穿越》、《阿凡达》等。

5.揭示真实,提升认知

优秀的电影震撼视听,伟大的电影震撼心灵。

电影反映人类社会生活的同时,往往还会指出社会的问题所在,通过批判和讽刺反思其中的不足;观众能从中获得鼓舞,甚至能领悟某种人生道理,影响自身的价值观。

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《肖申克的救赎》、《阿甘正传》、《辛德勒的名单》等电影,观众能从中看到平常所见不到的一幕,甚至能领悟某种人生道理,填补自己的认知。

不过大家要明白,人所能看到的一幕也只是他看到的一幕,电影中展现的也只是其中一幕,只有达到“独立思考”,站在自己的视角去看待,才能得到自己想要的**与认识;若是对其中呈现的内容深信不疑,那这就不是认知功能,而是误导功能。

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