本文适合有一年级和二年级识词基础的小学生阅读/朗读，我来为大家科普一下关于狼来了儿童故事一年级?以下内容希望对你有帮助!

狼来了儿童故事一年级

本文适合有一年级和二年级识词基础的小学生阅读/朗读。

狼来了（láng lái le*）

从前，有个小孩儿每天赶着一群（yī qún）羊到山里去吃草，有一天，这个小孩儿突然大叫起来：“狼来了（láng lái le*）！狼来了（láng lái le*）！”在山里种地（zhòng dì*）、打柴（dǎ chái*）的人听说（tīng shuō*）狼来了（láng lái le*），都赶紧放下手里的活儿，带来柴刀、锄头、扁担（biǎn dan*）飞快地跑过来（guò lái*）打狼，救孩子，大伙儿（dà huǒr*）跑到跟前（gēn qián）一看，羊在那儿乖乖的吃草呢，狼在哪儿（nǎr*）呢？大伙儿（dà huǒr*）就问这小孩儿，小孩儿听了，哈哈大笑（hā hā dà xiào*）起来了，原来呀，根本就没有（méi yǒu*）狼，是这小孩儿闹着玩儿（nào zhe wán ér*）呢，大伙儿（dà huǒr*）可生气了，就说了这小孩儿一顿，叫他以后不要（bù yào*）再说谎（shuō huǎnɡ*）了。

过了几天，大伙儿（dà huǒr*）正忙着呢，又听见那个放羊的孩子在喊：“狼来了（láng lái le*）！狼来了（láng lái le*）！”大伙儿（dà huǒr*）跟上回一样，赶紧放下手里的活儿，带来柴刀、锄头、扁担（biǎn dan*）赶过来（guò lái*）打狼，救孩子，谁知道（shuí zhī dào*），又上当（shànɡ dānɡ*）了，根本就没有（méi yǒu*）狼，还是（hái shì*）那个孩子在闹着玩儿（nào zhe wán ér*）呢。“你这孩子，上回跟你说了，叫你不要（bù yào*）说谎（shuō huǎnɡ*），你怎么又说谎（shuō huǎnɡ*）了？”那个孩子呢，一边儿哈哈大笑（hā hā dà xiào*），一边儿心里在想：“哈！那么（nà me*）多大人（dà rén*）上当（shànɡ dānɡ*），瞧我多有本事。”

又过了几天，这个孩子又喊起来了：“狼来了（láng lái le*）！狼来了（láng lái le*）！快来打狼呀！”大伙儿（dà huǒr*）听见了，谁也不理他，“这孩子说了两次谎了，这次（zhè cì*）准又说谎（shuō huǎnɡ*）了。”

“咱们（zán mén*）上了两次当，再也不能上他的当了。”

哎呀（āi yā*）！这回（zhè huí*）真的（zhēn de*）是狼来了（láng lái le*），张着血红（xuè hóng*）的嘴巴（zuǐ ba），露出（lòu chū*）尖尖的牙齿，见了羊就咬，咬了羊，又来咬这小孩子了，“狼来了（láng lái le*）！狼来了（láng lái le*）！快来打狼啊！”这小孩儿一边儿跑一边儿叫，可是（kě shì*）谁也不来救他，还好（hái hǎo*），这小孩从山坡上滚下（gǔn xià）来，没让狼咬着，可是（kě shì*），他的羊呢？全给狼咬死了。打那以后啊，这小孩儿再也不敢说谎（shuō huǎnɡ*）了。

重点词语（口语儿化音）：

大伙儿（dà huǒr*）

闹着玩儿（nào zhe wán ér*）

说明：

本文侧重语文词汇学习，在掌握一定量汉字基础上加强词语的学习和应用。加注拼音的目的在于作品助读和普通话的学习。

红色字体的词语为小学部编版一年级和二年级全部4册课本中的词汇，拼音中带有星号的表示该词汇中存在多音字，在阅读（朗读）过程中需要特别注意。

本文根据喜马拉雅《小白爷爷的365夜故事》专辑，结合**文本内容进行整理。

阅读内容前建议先听听“小白爷爷的365夜故事”，感受一下讲故事的节奏和口语化的发音，之后重点关注分词和拼音，并结合小学语文课本进行词语复习。

分词和拼音采用python技术进行添加，如有失误，恭请留言指正。